¿Qué conceptos, creencias y representaciones ha adaptado a su situación problema?
Los conceptos de los diferentes nombres como se les llamaba a las embarcaciones: carabelas, carracas; se realizaron algunas representaciones de las embarcaciones de la época, del mundo y de los continentes de Europa y Asia. Con la lectura se cambio la creencia o percepción que los alumnos tenían de las embarcaciones pues se dieron cuenta de cómo eran en esa época y como son ahora.
¿Cómo fue el proceso que viviste para construir los conceptos, creencias y representaciones de su situación problema ¿
Primero se exponían los conocimientos previos o prenociones de lo que se requería (conceptos, creencias o representaciones), posteriormente se investigaba en diversas fuentes de consulta, se contrastaba la información y se construían nuevos conceptos.
¿Cuáles a modificado y por qué?
Más que nada se han ampliados los conocimientos, se han adquirido nuevos conceptos y se tienen más claras las representaciones de hechos o sucesos, que en este caso fue la ubicación de las nuevas rutas y tener claras las causas de su exploración.
Julka
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